STASE PERSALINAN KELAS A23-1 KDR 6 NO ABSEN 1 – 88 (2 KALI PERTEMUAN)

Selamat datang dalam stase persalinan, sebuah pengalaman yang memperkenalkan Anda pada dunia unik dan penuh tantangan dari pelayanan obstetri. Stase ini dirancang untuk memberikan wawasan mendalam tentang proses kelahiran, manajemen persalinan, serta aspek-aspek medis dan psikososial yang terlibat dalam perawatan ibu dan bayi selama periode ini.

Latar Belakang:
Persalinan merupakan suatu peristiwa luar biasa yang tidak hanya melibatkan aspek fisik, tetapi juga emosional dan sosial. Dalam stase ini, Anda akan diperkenalkan pada konsep-konsep dasar obstetri, perkembangan janin, evaluasi risiko persalinan, dan manajemen komplikasi yang mungkin muncul. Selain itu, kami juga akan menyoroti pentingnya pendekatan tim dan kolaboratif dalam merawat ibu hamil dan melahirkan.

Kompetensi Stase Persalinan :
1. Mampu melakukan asuhan kebidanan pada persalinan secara holostik,
komprehensif dan berkesinambungan yang didukung kemampuan berfikir kritis,
rasionalisasi klinis dan reflektif.
2. Mampu mengelola pertolongan persalinan fisiologis atas tanggung jawab
sendiri.
3. Mampu melakukan deteksi dini, konsultasi, kolaborasi dan rujukan didukung
kemampuan berfikir kritis dan rasionalisasi klinis sesuai lingkup asuhan
kebidanan.
4. Mampu melakukan penanganan awal kegawatdaruratan maternal neonatal
sesuai standar mutu yang berlaku.
5. Mampu melakukan manajemen pengelolaan pencegahan infeksi, pasien safety
dan upaya bantuan hidup dasar
6. Mampu melakukan pendokumentasian asuhan dan pelaporam pelayanan
kebidanan sesuai kode etik profesi.
7. Mampu melakukan KIE, Promosi Kesehatan dan konseling tentang pandangan
tentang persalinan sebagai proses fisiologis
8. Mampu melakukan upaya pemberdayaan perempuan sebagai mitra untuk
meningkatkan Kesehatan perempuan, ibu dan anak dan antisipasi masalah,
pencegahan komplikasi dan kegawatdaruratan.
9. Mampu mebuat keputusan secara tepat dalam pelayanan kebidanan berdasarkan
pemikiran logis, kritis, inovatif sesuai dengan kode etik.